۱,۵۰۰ تومانافزودن به سبد خرید
۲۲,۵۰۰ تومان ۱۹,۰۰۰ تومانافزودن به سبد خرید
در این برگه به پاسخ نامه فعالیت های فصل 7 علوم نهم می پردازیم.
قبل از بررسی پاسخ ها ، لازم است قبلا با محتوای آموزشی فصل از طریق درسنامه فصل هفتم آشنایی داشته باشید.
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
ابتدا با نگاهی گذرا به اهداف فصل هفتم می پردازیم سپس فعالیت های متن فصل را پاسخ می دهیم.
این فصل به چگونگی و راه های مختلف تشکیل فسیل پرداخته است.
فسیل به عنوان ابزار آموزشی در طبیعت می تواند به کاربران به منظور کسب اطلاعات درباره چگونگی استفاده از آنها برای بررسی تغییرات گذشته زمین کمک کند.
فسیل به عنوان آثار باقیمانده از گذشته می تواند اطلاعات زیادی را درباره تغییرات زمین در گذر زمان به ما بدهد.
توجه به فسیل به عنوان ابزار ارزشمند علمی می تواند نگرش خوبی را در علاقمندان به منظور حفظ محیط زیست و منابع خدادادی ایجاد کند.
از کاربر گرامی انتظار می رود در پایان این فصل بتواند:
1) مفهوم فسیل و چگونگی تشکیل آن را توضیح دهد.
2) راه های تشکیل فسیل را بیان کند.
3) قالب داخلی و خارجی را با هم مقایسه کند.
4) در حفظ فسیل ها به عنوان منابع اطلاعاتی کوشا باشد.
5) درصورت وجود فسیل در منطقه زندگی خود، آنها را جمع آوری کند.
6) کاربردهای فسیل ها را بیان کند.
کاربر باید بتوانند به علل انقراض دایناسورها مانند بیماری، جثه عظیم و عدم تکاپوی غذا، برخورد شهاب سنگ، تغییرات آب و هوا و پیدایش پستانداران و تغذیه از تخم دایناسورها اشاره کنند.
تصویر الف، سنگ رسوبی است زیرا لایه لایه است.
بنابراین در سنگ الف احتمال وجود فسیل وجود دارد چون جانداران بیشتر در بین سنگ رسوبی مدفون می شوند و پس از گذشت زمان طولانی به صورت فسیل در می آیند.
اما شکل ب) سنگ رسوبی نیست یا آذرین و یا دگرکونی است زیرا لایه لایه نیست. می دانیم سنگ آذرین از سرد شدن مواد مذاب آتشفشانی به وجود می آید و فسیل ندارد .سنگ دگرگونی هم سنگی است که بر اثر فشار و حرارت بسیار زیاد ایجاد می شود به طوری که نوع کانی های و طرز قرار گرفتن کانی های آن عوض می شود پس آثاری از فسیل جانداران ندارد.
فکر کنید صفحۀ 75 – پاسخ نامه فعالیت های فصل 7 علوم نهم
برای تشکیل فسیل، دریاها مناسب تر هستند؛ چون جانداران توسط رسوباتی که در دریا ته نشین می شوند؛ پوشیده می شوند و از تجزیه دور می مانند و به فسیل تبدیل می گردند؛ ولی در بیابان ها جانور در سطح زمین قرار می گیرد و در اثر آب و هوای گرم و خشک تجزیه می شود.
عضویت ویژه دانش آموزان
۱,۵۰۰ تومانافزودن به سبد خرید
۲۲,۵۰۰ تومان ۱۹,۰۰۰ تومانافزودن به سبد خرید
واقعااااااااا عالی و مفید با سپاس فراوان از نویسنده
با تشکر از دیگاه شما سایت ما را به دوستان خود معرفی کنید.
سلام امیدوارم هر روز عالی تر بدرخشید مطالبتون بسیار اموزنده و مفید است اجرتون با خدا
تشکر از اظهار محبت و نظر شما قطعا محبت های شما موجب دلگرمی و افزایش روز افزون فعالیت های این مجموعه خواهد بود.
ببخشید چرا خود را بیازمایید صفحه 73 علوم نهم را توضیح داده اما ب را توضیح نداده
تشکر از شما کاربر گرامی جواب قسمت ب) اضافه شد . ب)تصویر قسمت ب سنگ رسوبی نیست یا آذرین و یا دگرکونی است زیرا لایه لایه نیست. می دانیم سنگ آذرین از سرد شدن مواد مذاب آتشفشانی به وجود می آید و فسیل ندارد .سنگ دگرگونی هم سنگی است که بر اثر فشار و حرارت بسیار زیاد ایجاد می شود به طوری که نوع کانی های و طرز قرار گرفتن کانی های آن عوض می شود پس آثاری از فسیل جانداران ندارد.
عالی بود ممنون
عالی بودمرسی
عالی بود مرسی ❤❤❤
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
موفق باشید
عالیه بی نظیر ممنونم از شما
خیلی عالی بود
سلام.مطالبتون بسیار درست و اموزنده است.مطالب بهم خیلی کمک کرد و مشکلم را حل کرد.امیدوارم شما را هم کمک کند😏
من برای پیدا کردن پاسخ فعالیتها خیلی از سایت ها رو گشتم و به جرعت میتونم بگم سایت شما بهترین سایتی بود که جواب رو بطور کاملا درست نوشته بودین و اینکه ایده ی گذاشتن عکس فعالیتها فوق العاده بود. مرسی
خوب بود
مرکز تماس فرامعلم : 28422618-021 همه روزه ساعت 8-19
واتساپ : 09037200169
ایمیل : info@faramoallem.com
درباره فرامعلم
لطفا پاسخ را به عدد انگلیسی وارد کنید:
PDF نمونه سوالات فصل به فصل علوم (بدون جواب)
pdf نمونه سوالات فصل به فصل کتاب علوم (با جواب)
pdf نمونه سوالات فصل به فصل علوم (با جواب)
pdf نمونه سوالات فصل به فصل علوم (بدون پاسخ)
PDF نمونه سوالات فصل به فصل علوم (با جواب)
PDF نمونه سوالات فصل به فصل علوم (بدون جواب)
حل تمرین فصل درس مورد نظر خود را
انتخاب کنید
جواب فکر کنید ها ، فعالیت ها ، آزمایش ها و خودرابیازمایید های فصل هفت علوم نهم
ویدئو علوم تجربی نهم
جزوه علوم تجربی نهم
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
نمونه سوال
علوم تجربی نهم
گروه آموزشی آنلاین پادرس
بخش های سایت
بخش های سایت
لینک های مرتبط
تماس با ما
عضویت در خبرنامه
تمامی حقوق مادی و معنوی متعلق به گروه آموزشی پادرس می باشد
طراحی و بهینه سازی توسط گروه نرم افزاری دوگان
فصل درس مورد نظر خود را انتخاب کنید
فصل1 علوم نهم
فصل 2 علوم نهم
فصل3 علوم نهم
فصل 4 علوم نهم
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
فصل 5 علوم نهم
فصل 6 علوم نهم
فصل 7 علوم نهم
فصل8 علوم نهم
فصل 9 علوم نهم
فصل10 علوم نهم
فصل 11 علوم نهم
فصل12 علوم نهم
فصل13 علوم نهم
فصل 14 علوم نهم
فصل15 علوم نهم
گروه آموزشی آنلاین پادرس
بخش های سایت
بخش های سایت
لینک های مرتبط
تماس با ما
عضویت در خبرنامه
تمامی حقوق مادی و معنوی متعلق به گروه آموزشی پادرس می باشد
طراحی و بهینه سازی توسط گروه نرم افزاری دوگان
حل تمرین فصل درس مورد نظر خود را
انتخاب کنید
جواب فکر کنید ها ، فعالیت ها ، آزمایش ها و خودرابیازمایید های فصل هفت علوم نهم
ویدئو علوم تجربی نهم
جزوه علوم تجربی نهم
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
نمونه سوال
علوم تجربی نهم
گروه آموزشی آنلاین پادرس
بخش های سایت
بخش های سایت
لینک های مرتبط
تماس با ما
عضویت در خبرنامه
تمامی حقوق مادی و معنوی متعلق به گروه آموزشی پادرس می باشد
طراحی و بهینه سازی توسط گروه نرم افزاری دوگان
حل تمرین فصل درس مورد نظر خود را
انتخاب کنید
جواب فکر کنید ها ، فعالیت ها ، آزمایش ها و خودرابیازمایید های فصل هشت علوم نهم
ویدئو علوم تجربی نهم
جزوه علوم تجربی نهم
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
نمونه سوال
علوم تجربی نهم
گروه آموزشی آنلاین پادرس
بخش های سایت
بخش های سایت
لینک های مرتبط
تماس با ما
عضویت در خبرنامه
تمامی حقوق مادی و معنوی متعلق به گروه آموزشی پادرس می باشد
طراحی و بهینه سازی توسط گروه نرم افزاری دوگان
حل تمرین فصل درس مورد نظر خود را
انتخاب کنید
جواب فکر کنید ها ، فعالیت ها ، آزمایش ها و خودرابیازمایید های جمع آوری اطلاعات
ویدئو علوم تجربی نهم
جزوه علوم تجربی نهم
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
نمونه سوال
علوم تجربی نهم
گروه آموزشی آنلاین پادرس
بخش های سایت
بخش های سایت
لینک های مرتبط
تماس با ما
عضویت در خبرنامه
تمامی حقوق مادی و معنوی متعلق به گروه آموزشی پادرس می باشد
طراحی و بهینه سازی توسط گروه نرم افزاری دوگان
حل تمرین فصل درس مورد نظر خود را
انتخاب کنید
جواب فکر کنید ها ، فعالیت ها ، آزمایش ها و خودرابیازمایید های فصل اول علوم نهم
جواب فکر کنید ها ، فعالیت ها ، آزمایش ها و خودرابیازمایید های فصل اول علوم نهم
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
جواب فکر کنید ها ، فعالیت ها ، آزمایش ها و خودرابیازمایید های فصل اول علوم نهم
ویدئو علوم تجربی نهم
جزوه علوم تجربی نهم
نمونه سوال
علوم تجربی نهم
گروه آموزشی آنلاین پادرس
بخش های سایت
بخش های سایت
لینک های مرتبط
تماس با ما
عضویت در خبرنامه
تمامی حقوق مادی و معنوی متعلق به گروه آموزشی پادرس می باشد
طراحی و بهینه سازی توسط گروه نرم افزاری دوگان
سوال و جواب رایگان تمام فعالیت های علوم نهم فصل هفتم(۷) آثاری از گذشته زمین-پاسخ فکر کنید های علوم نهم فصل هفتم-جمع آوری اطلاعات-آیا می دانید-خود را بیازمایید-آزمایش کنید-گفت و گو کنید به صورت تصویری با ویرایش ۹۷-۹۸ با فرمت pdf (پی دی اف)
جمع آوری اطّلاعات صفحه ۷۲
درباره علل انقراض دایناسورها، شرایط محیط زیست و زمان حیات آنها اطلاعات جمع آوری کنید و نتیجه را به صورت روزنامه دیواری، ارائه نمایید
بر عهده دانش آموز می باشد، علت اصلی انقراض تصادم سیارکی (برخورد سیارک با زمین) می باشد ولی علت های دیگری نیز ذکر شده استخود را بیازمایید صفحه ۷۳
در کدام سنگ های زیر، احتمال وجود فسیل وجود دارد؟ دلیل خود را بنویسید
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
در سنگ های الف – چون امکان ایجاد فسیل در سنگ های رسوبی بیشتر است زیرا بدن جانداران در میان لایه های رسوبی می توانند مدفون شوند و تبدیل به فسیل شوندفکر کنید صفحه ۷۳
به نظر شما تنوع و تعداد فسیل ها در محیط های دریایی بیشتر است یا بیابان ها؟ چرا؟
در محیط دریایی – اولاً تنوع جانوری در محیط دریایی بیشتر است – در ثانی بدن جانداران توسط رسوباتی که در دریا ته نشین می شود پوشیده می شوند و از تجزیه دور می مانند (ولی در محیط بیابان به دلیل آب و هوای گرم و خشک تجزیه می شوند)
برای مشاهده کامل و دانلود گام به گام نهم اینجا کلیک کنید.
فکر کنید صفحه ۷۶
تنه درخت فسیل شده را با تنه آن قبل از فسیل شدن، از نظر شکل ظاهری و ترکیب مواد سازنده مقایسه کنید
وقتی تنۀ درخت بصورت فسیل در می آید مواد محلولی مثل سیلیس، کلسیم کربنات و غیره بصورت جانشینی وارد بخش های سلولزی درخت شده و درخت فسیل شده از نظر شکل ظاهری با حالت اولیه تفاوت ندارد و فقط جنس آن عوض می شودفعّالیت صفحه ۷۷
نمونه هایی از صدف جانداران را تهیه کنید و با استفاده از خمیر بازی یا هر نوع ماده دیگری قالب داخلی و خارجی آنها را بسازید و نمونه دیگری از قالب داخلی و خارجی را طراحی نمایید
مربوط به دانش آموزان است
نکته قالب داخلی درون صدف و قالب خارجی بیرون صدففعّالیت صفحه ۷۹
در شکل زیر اگر در لایه B فسیل راهنمایی به سن ۲۵۰ میلیون سال و در لایه D فسیل هایی با سن ۲۰۰ میلیون سال وجود داشته باشد
الف) سن تقریبی لایه های C و E چقدر است؟
ب) سن رگه آذرین F را با سایر لایه ها مقایسه کنید
الف) سن لایۀ C کمتر از ۲۵۰ میلیون سال و بیشتر از ۲۰۰ میلیون سال است – سن لایۀ E کمتر از ۲۰۰ میلیون سال می باشد
ب) چون لایۀ F همۀ لایه ها را قطع کرده بنابراین جوانتر از لایه های دیگر است به این نوع از لایه ها که لایه های دیگر را بطور عمودی قطع می کنند دایک می گویندفکر کنید صفحه ۸۰
در علوم هشتم با سن گهای تبخیری آشنا شدید به نظر شما این سنگ ها در چه نوع آب وهوایی تشکیل شده اند؟
معادن سن گنمک و سنگ گچ موجود در استان سمنان که در گذشته تشکیل شده اند، بیانگر چه نوع آب وهوایی اند؟
چگونه به این نتیجه رسیدید؟
سنگ های تبخیری مثل سنگ گچ و نمک در آب و هوای گرم و خشک تشکیل می شوند مثل منطقه قم، سمنانگفت و گو کنید صفحه ۸۰
امروزه مرجان ها در چه نوع محیطی از نظر عمق دریا و دمای آب زندگی می کنند؟
به نظر شما وجود فسیل مرجان در لایه های رسوبی کوهستان، بیانگر چه محیطی در گذشته است؟
درباره این موضوع با یکدیگر گفت و گو کنید
قسمت اول) مرجان ها در آب های گرم و کم عمق و در دمای ۸۷ تا ۵۷ درجه سانتی گراد زندگی می کنند مانند جزیره کیش، قشم و خلیج فارس
قسمت دوم) نشان دهندۀ این است که قبلاً در این منطقه دریای گرم و کم عمق بوده است و بر اثر فعالیت های کوه زایی منطقه از آب خارج شده است
برای دانلود گام به گام علوم نهم pdf اینجا کلیک کنید.
نام
ایمیل
شماره تماس (اگر فایلی خریداری کردید ضروری می باشد)
دانلود گام به گام علوم نهم pdf
جواب فعالیت صفحه ۷۹ کتاب علوم تجربی پایه نهم در شکل زیر اگر در لایه B فسیل راهنمایی به سن 250 میلیون سال و در لایه D فسیل هایی با سن 200 میلیون سال وجود داشته باشد از سایت نکس لود دریافت کنید.
الف) سن تقریبی لایه های C و E چقدر است؟ب) سن رگه آذرین F را با سایر لایه ها مقایسه کنید.
مهدی : الف) سن لایه C کمتر از 250 میلیون سال و بیشتر از 200 میلیون سال است – سن لایه E کمتر از 200 میلیون سال می باشد.ب) چون لایه F همه لایه ها را قطع کرده بنابراین جوانتر از لایه های دیگر است. به این نوع از لایه ها که لایه های دیگر را بطور عمودی قطع می کنند دایک می گویند.
برای دریافت “در شکل زیر اگر در لایه B فسیل راهنمایی به سن 250 میلیون سال و در لایه D فسیل هایی با سن 200 میلیون سال وجود داشته باشد صفحه 79 علوم نهم” لطفا نظری در نظرات پایین سایت برای ما بفرستید یا از دکمه صورتی
ارسال نظر استفاده
کنید.
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
هرگونه کپی برداری از مطلب یا قالب حرام است
%PDF-1.5
%
1 0 obj
>
endobj
2 0 obj
>
endobj
3 0 obj
>/Font>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 6 0 R/Group>/Tabs/S>>
endobj
4 0 obj
>
stream
x
برنامه همیار به تازگی شروع به کار کرده است
به زودی این بخش را ویرایش خواهیم کرد
گام به گام فصل 4 علوم نهم
جواب فعالیت های علوم نهم فصل چهارم
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
نام درس : حرکت چیست؟ | موضوع : جواب فعالیت ها | پایه نهم
انتخاب سریع :
گام به گام علوم نهم
فصل 4 :: حرکت چیست؟
مسافت و جابه‌جایی هر دو از جنس طول‌اند و برحسب متر (m) اندازه‌گیری می‌شوند، ولی می‌توانیم آنها را برحسب واحدهای بزرگ‌تر یا کوچک‌تر طول نیز بیان کنیم.الف) مسافت طی شده در شکل ۳ چقدر است؟ مقدار به دست آمده را برحسب متر و کیلومتر(km) بیان کنید. متر 1418 = 200+ 323 + 300+ 73 + 320+ 202 یک کیلومتر و 418 مترب) با توجه به مقیاس داده شده روی شکل، اندازهٔ بردارجابه‌جایی دانش آموز را به کمک خط کش به دست آورید. 870 متر
یک جسم باید چگونه حرکت کند تا مسافت طی شده توسط آن با اندازهٔ بردارجابه‌جایی‌اش یکسان باشد؟اگر جسم روی خط راست حرکت کند، مسافت و جابجایی برابر می‌شوند.
شکل روبه رو مسیر پیموده شده توسط یک دونده را نشان می‌دهد. مسافت و بردار جابه‌جایی دونده را روی شکل مشخص کنید.
خط قرمز: مسافت
خط آبی : جابجایی
پاسخ ها متفاوت – کار عملی . پاسخ ها بستگی به مسیر و شخص و یا وسیله نقلیه متفاوت است .
طول هر قدم 60 سانتی متر در نظر گرفته شود
۱- رکورد جهانی دوی ۱۰۰ متر مردان، 9/85 ثانیه و در اختیار اوسین بولت دوندهٔ جامائیکایی است که در سال ۲۰۰۹ به نام خود ثبت کرده است. تندی متوسط این قهرمان جهانی را حساب کنید. مفهوم فیزیکی عدد بدست آمده را توضیح دهید.
مفهوم فیزیکی: یعنی این دونده در هر ثانیه مسافتی کمی بیش از ده متر دویده است . یا این دونده در هر ثانیه مسافتی معادل 10.4 متر پیموده است .
۲- کیلومتر بر ساعت (km/h) یکی دیگر از یکاهای تندی است که معمولاً برای وسایل نقلیه موتوری به کار می‌رود. با توجه به اینکه هر کیلومتر برابر۱۰۰۰m و هر ساعت برابر ۳۶۰۰s است، نشان دهید یکاهای km/h و m/s به صورت روبه رو به یکدیگر تبدیل می‌شوند.
برای بزرگنمایی کلیک کنید
۳- شکل زیر نقشهٔ جزیره ابوموسی را واقع در خلیج فارس نشان می‌دهد. فاصلهٔ بین مسجد جامع و مسجد خلیج فارس در این جزیره حدود ۳/۴ کیلومتر است. اگر ۶ دقیقه طول بکشد تا شخصی با خودرو از مسجد جامع به مسجد خلیج فارس برود، تندی متوسط خودروی وی را برحسب متر بر ثانیه به دست آورید.
برای تبدیل متر بر ثانیه به کیلومتر در ساعت آن را در 3.6 ضرب کنید
۱ متر بر ثانیه برابر است = ۳٫۶ کیلومتر در ساعت
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
5- 3 ثانیه
6 – 4m/3s=1.33m/s
تندی متوسط قایق در مثال بالا چقدر است؟ توضیح دهید چرا مقدار آن با مقدار به دست آمده برای سرعت متوسط یکسان است.
طول جاده شهر کوهستانی بروجن از شهر تاریخی اصفهان حدود ۱۱۹ کیلومتر و فاصلهٔ مستقیم آنها ۸۴ کیلومتر است. اگر خودرویی فاصلهٔ بین دو شهر را در مدت ۷۰ دقیقه طی کند، تندی متوسط و سرعت متوسط اتومبیل برحسب متر بر ثانیه و همچنین کیلومتر بر ساعت چقدر است؟ (لازم است توجه شود که به دلایل مختلفی از قبیل موانع طبیعی و هزینه احداث جاده، معمولا جاده بین دو شهر به صورت مسیر مستقیم نیست).
١- موتور سواری در مسیر مستقیم از حال سکون شروع به حرکت می‌کند و پس از ۶ ثانیه سرعت آن به ۵۴ کیلومتر بر ساعت به طرف شمال شرق میرسد. شتاب متوسط موتور سوار را پیدا کنید.
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *
ذخیره نام، ایمیل و وبسایت من در مرورگر برای زمانی که دوباره دیدگاهی می‌نویسم.
کلیه حقوق مادی و معنوی برای این سایت محفوظ می باشد
همگام درس / تماس با ما / تبلیغات / sitemap
{{ successMsg }}
{{ errorMsg }}
لطفا کدی که برای شما ارسال شده است را وارد کنید.
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
10001883
ارسال کنید.
منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!
لطفا برای حساب خود رمز عبور وارد کنید.
لطفا کدی که برای شما ارسال شده است را وارد کنید.
بنظر میرسد شما قادر به دریافت پیامکهای ما نیستید!
لطفا برای فعال سازی کد
{{ receive_code }}
را از طریق شماره
{{ identity }}
به شماره
10001883
ارسال کنید.
منتظر بمانید تا فعال سازی انجام شود!
لطفا برای حساب خود رمز عبور وارد کنید.
برای استفاده بسیاری از امکانات گاما و خیلی از وبسایت ها باید جاوا اسکریپت را در مرورگر خود فعال کنید.
برای این کار باید به تنظیمات مرورگر خود مراجعه کنید.
در صورت نیاز به راهنمایی اینجا کلیک کنید..
{{ total }} مورد پیدا کردم!
نمونه سوال+44,000
محتوای آموزشی+12,000
پرسش و پاسخ+12,000
آزمون آنلاین+2,700
درسنامه آموزشی +1,200
مدرسه یاب+130,000
نمونه سوال
محتوای آموزشی
پرسش و پاسخ
آزمون آنلاین
درسنامه آموزشی
مدرسه یاب
معلم خصوصی
املای کدام کلمات را باید خواند؟
لطفا به قوانین نشر محتوا در فضای مجازی احترام گذاشته و از انتشار مجدد این فایل ها خودداری کنید.
آزمون آنلاین
40 تست
آزمون مجازی نوبت دوم علوم تجربی پایه نهم (سطح متوسط) | خرداد 1399
آزمون آنلاین
15 تست
آزمون آنلاین علوم تجربی پایه نهم| فصل‌های 1 تا 3
آزمون آنلاین
20 تست
آزمون تستی فصل 5 علوم تجربی نهم | نیرو
3 صفحه
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
نمونه سؤال امتحان نوبت اول علوم تجربی نهم | مطابق با سرفصل های کتاب چاپ 95
28 صفحه
سؤالات طبقه‌بندی شده علوم تجربی پایه نهم + پاسخ | فصل 1 تا 10
4 صفحه
آزمون نوبت اول شیمی نهم همراه پاسخنامه تیزهوشان شهید باهنر کرج (سری دوم) – دی 94…
3 صفحه
سؤالات امتحان هماهنگ استانی نوبت دوم علوم تجربی پایه نهم استان لرستان | خرداد 1398
3 صفحه
سوالات امتحان هماهنگ استانی نوبت دوم خرداد ماه 95 درس علوم تجربي پایه نهم با پاسخنامه…
2 صفحه
ارزشیابی مستمر تستی علوم تجربی نهم دبیرستان غیردولتی اندیشه با کلید | فصل 1 تا 6…
2 صفحه
سوالات امتحان نوبت اول علوم تجربی پایۀ نهم دبیرستان مهر منیر شهرستان درمیان | دی…
4 صفحه
سوالات امتحان هماهنگ استانی نوبت دوم خرداد ماه 95 درس علوم تجربي پایه نهم با پاسخنامه…
3 صفحه
سوالات تستی علوم تجربی نهم مدرسه واله | فصل 3: به دنبال محیطی بهتر برای زندگی
8 صفحه
جمع بندی مطالب فصل های 12 و 13 و 14 و 15 علوم تجربی نهم
نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *
پاسخ فعالیت علوم نهم صفحه 79
دیدگاه
نام *
ایمیل *
وب سایت
ذخیره نام، ایمیل و وبسایت من در مرورگر برای زمانی که دوباره دیدگاهی می‌نویسم.
(function( timeout ) {
setTimeout(
function() {
var notice = document.getElementById(“cptch_time_limit_notice_94”);
if ( notice )
notice.style.display = “block”;
},
timeout
);
})(120000);
لطفا مجددا بارگزاری نمایید.
هفت
×
=
sixty three
.hide-if-no-js {
display: none !important;
}
نرم افزار تولید و چاپ سوال امتحانی
نرم افزار درصدیاب آزمون
دیدگاهتان را بنویسید